mgr Dorota Wiśniewska/Gradowska
psychoterapeuta, pedagog rodzinny,
socjoterapeuta, profilaktyk, terapeuta traumyLubicz Górny , Brodnica , Kowalewo Pomorskie , Rypin , Lipno , Toruń
Nazywam się Dorota Wiśniewska.
Jestem certyfikowanym terapeutą
Terapii Krótkterminowej Skoncentrowanej na Rozwiązaniach
(TSR/BSFT).
Psychotraumatologiem i interwentem kryzysowym
Posiadam państwowy certyfikat
psychoterapeuty uzależnień,
Studia Podyplomowe w zakresie Socjoterapii,
I,II,III,IV stopień w zakresie NLP i Hipnozy
Studia Podyplomowe Profilaktyki,
mgr Edukacji rodzinnej
i wychowania seksualnego.
Ukończene szkolenia/ kursy/ konferencje
dodatkowe kwalifikacje:
PSYCHOTERAPIA:
Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach w praktyce klinicznej (CTSR) stopień I, II, III.
Depresja i próby samobójcze u osób dorosłych ( CTPB).
Praca z diadą (LEiT)
Praca z rodziną (LEiT)
Zaburzenia suicydalne (CR)
Hipnoza terapeutyczna stopień I,II,III
Ukończenie kursu i realizacja programu „ Cukierki”, „Spójrz inaczej”,„Narkotykom Nie”. wstępna edukacja dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i szkolnym w zakresie uzależnień .
Ukończenie i realizacja programu psychoedukacyjnego dla młodzieży pt.: „Nasze Spotkania”, „Znajdż właściwe rozwiązanie”
Ukończenie szkolenia dot. problematyki narkomanii organizowanej przez Towarzystwo „Powrót z U” w ramach programu „Narkotykom Nie”.
Ukończenie programu profilaktyczno-wychowawczego „Spójrz Inaczej”.
Profilaktyka zachowań problemowych/ ryzykownych.
Ukończenie szkolenia: „Profilaktyka uzależnień w kontekście pracy pedagogicznej i psychologicznej” .
Ukończenie szkolenia nt. HIV/ AIDS
Ukończenie warsztatów „ Bliżej dziecka” dot. umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach, zachowań asertywnych.
Ukończenie kursu „Szkoła dla rodziców i wychowawców, czyli jak mówić do dzieci, aby nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” wg metody A. Faber i E. Mazlish.
Ukończenie warsztatów lalkarskich – metody aktywizujące w pracy z dziećmi i młodzieżą.
Szkolenie psychologiczne z zakresu „Terapii dziecka nadpobudliwego”.
Szkolenie psychologiczne z zakresu „Psychosomatyki u dzieci”.
Praca z dziećmi i mlodziężą i ich rodzinami wg modelu w Brugii.
Praca z dzieckiem w sytuacji okołorozwodowej rodziców.
Praca z diadą
2022-Konferencja TSR
2019 TSR-wspólne założenia, różne rozumienie.
2018 Uzależnienia behawioralne
2018 Relacja terapeutyczna
2014 Kryzysy osobiste rozumienie i pomaganie: O współuzależnieniu bez paniki, Zastosowanie uważności Mindfulness jako wsparcia .- Dialog motywujący
2014 Międzynarodowa konferencja Nowe wyzwania w uzależnieniach behawioralnych – Hazard
2013 Ogólnopolska konferencja na temat Przeciwdziałania Narkomanii – uzależnienia behawioralne
2012 Profilaktyka zachowań problemowych / ryzykownych młodzieży
2008 „Różne nurty w psychoterapii w leczeniu osób uzależnionych” (podejście egzystencjalne, psychodynamiczne, Gestalt, TSR)
2004 V Ogólnopolskie Forum Profilaktyki i Leczenia Uzależnień
2003 IV Ogólnopolskie Forum Profilaktyki i Leczenia Uzależnień
Zaburzenia suicydalne (CR)
Hipnoza terapeutyczna stopień I,II,III
Hipnoza w walce ze stresem (IV)
Specjalistyczne szkolenie w dziedzinie terapii i rehabilitacji uzależnień (IPZ)
Program korekcyjno-edukacyjny dla sprawców przemocy domowej – Duluth (IPZ)
Różne nurty psychoterapii w leczeniu osób uzależnionych,
Różne nurty psychoterapii w leczeniu osób uzależnionych,
Mediacje w sprawach karnych,
Praca z traumą w modelu integracyjnym
Terapia Koherencji stopien 1
Metafory terapeutyczne z pacjentami chorujacymi somatycznie.
PROFILAKTYKA
Ukończenie kursu i realizacja programu „ Cukierki”, „Spójrz inaczej”,„Narkotykom Nie”. wstępna edukacja dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i szkolnym w zakresie uzależnień .
Ukończenie i realizacja programu psychoedukacyjnego dla młodzieży pt.: „Nasze Spotkania”, „Znajdż właściwe rozwiązanie”
Ukończenie szkolenia dot. problematyki narkomanii organizowanej przez Towarzystwo „Powrót z U” w ramach programu „Narkotykom Nie”.
Ukończenie programu profilaktyczno-wychowawczego „Spójrz Inaczej”.
Profilaktyka zachowań problemowych/ ryzykownych.
Ukończenie szkolenia: „Profilaktyka uzależnień w kontekście pracy pedagogicznej i psychologicznej” .
Ukończenie szkolenia nt. HIV/ AIDS
PRACA Z DZIECKIEM I RODZICEM
Ukończenie kursu „Szkoła dla rodziców i wychowawców, czyli jak mówić do dzieci, aby nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” wg metody A. Faber i E. Mazlish.
Ukończenie warsztatów lalkarskich – metody aktywizujące w pracy z dziećmi i młodzieżą.
Szkolenie psychologiczne z zakresu „Terapii dziecka nadpobudliwego”.
Szkolenie psychologiczne z zakresu „Psychosomatyki u dzieci”.
Praca z dziećmi i mlodziężą i ich rodzinami wg modelu w Brugii.
Praca z dzieckiem w sytuacji okołorozwodowej rodziców.
Praca z diadą
Kids Skills-Jestem z ciebie dumny!!1
ARTETERAPIA
Szkolenie – muzykoterapia
Szkolenie – Techniki lalkarskie
ARTETERAPIA
Szkolenie – muzykoterapia
Szkolenie – Techniki lalkarskie
KONFERENCJE
2019 TSR-wspólne założenia, różne rozumienie.
2018 Uzależnienia behawioralne
2018 Relacja terapeutyczna
2014 Kryzysy osobiste rozumienie i pomaganie: O współuzależnieniu bez paniki, Zastosowanie uważności Mindfulness jako wsparcia .- Dialog motywujący
2014 Międzynarodowa konferencja Nowe wyzwania w uzależnieniach behawioralnych – Hazard
2013 Ogólnopolska konferencja na temat Przeciwdziałania Narkomanii – uzależnienia behawioralne
2012 Profilaktyka zachowań problemowych / ryzykownych młodzieży
2008 „Różne nurty w psychoterapii w leczeniu osób uzależnionych” (podejście egzystencjalne, psychodynamiczne, Gestalt, TSR)
2004 V Ogólnopolskie Forum Profilaktyki i Leczenia Uzależnień
2003 IV Ogólnopolskie Forum Profilaktyki i Leczenia Uzależnień
2002 III Ogólnopolskie Forum Profilaktyki i Leczenia Uzależnie
"Jeśli chcesz nauczyć ludzi budować statki, nie każ im zbierać drzewa, ale wzbudź w nich tęsknotę za oceanem"
Antoine de Saint Exupery
"Ziemia planeta ludzi"
